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2022/07/24阅读:9主题:红绯

【一起上水硕系列】June总结+no 焦虑+July计划+如何考试+如何提升

【一起上水硕系列】June总结+no 焦虑+July计划+如何考试+如何提升

June总结

都发我也跟着发一下~ 不过我可不散播焦虑在这里发~hhh

我是沾了计算机的光而已, 大多论文都和计算机有关

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X代表的是, 现在的水平.

所有的论文有什么(我要把看过的引用的都记录一下~)不知道一年能看多少

带大家回忆一下~有哪些论文

  1. Procrastination, participation, and performance in online learning environments (Nicolas et al , 2011)// 这竟然和EE找的我同一个栏目的..
  2. The cloud, online piracy and global copyright governance (wang 2017)
  3. Unraveling the digital literacy paradox: How higher education fails at the fourth literacy.
  4. new literacy

day0-最后的所有总结

  1. 介绍了我们的task, EE rad 等
  2. zoom 使用, moodle 使用, 学校图书馆使用, 官网使用, outlook 使用
  3. handbook基本所有的内容都有
  4. 然后就是看一下我们的PSE课程包含的内容
    1. 上交
    2. 资料
    3. 每天task
    4. chat club // 来这里看凯凯哈哈哈
    5. forums , 如果有老外用的会更多一些,平时就是发布一些关于课程内容的讨论
    6. 出勤, 在这个页面可以看出勤
  5. 第一周-介绍
    1. worksheet和视频如何看
    2. PSE的目标
    3. 如何提升在线学习效率//线下学习到线上学习的转变
    4. 介绍EE和rad
    5. 带有目的的 阅读,阅读策略
    6. 学术 写作
    7. 学术听力 讲座听力技巧
  6. 第二周- rad和学术写作
    1. 图书馆使用
    2. 学术写作练习
    3. 学术写作中引用资源
    4. 学术写作整合资源
    5. 学术抄袭和转述
    6. rad 2
    7. 听力辨别立场 //这个立场实际是作者主观观点,反馈里有很多这个单词, 并不是我们所理解的立场
    8. EE的outline
  7. 第三周- EE
    1. 评估资源
    2. outline分析
    3. endnote使用
    4. 引用列表
    5. 总结信息
    6. coherent和cohesion
    7. 合并资源SYNTHESISING 这个很重要! 只不过国人也会
  8. 四五周
    1. rad3
    2. 句子诊断, 改正错误. 一般不是语法层面说的是引用问题
    3. 写conclusion
    4. 学术写作的discussion
    5. 转述paraphrasing 和 support 假设

No焦虑

其实这一part是我比较想表达的, 因为我要赶高铁, 睡得早~ 早上爬楼看的聊天记录

  1. 最终的sheet很大程度上是老师的主观反馈. 证据: 可以打开看我上面的sheet, 看一下. 我举例几个内容: 小组讨论, 完全是老师认为你懂没懂, reading 也是, EE更别说..ok 全是主观的..

  2. 拿昨天的Brian的话, 通过率虽然是97/98 但是 难免这次不是100% 并不卡通过率

  3. 并且, Brian说了, 他说的很肯定,并且不止一遍. 说了 work hard 并且 向新的老师证明 你的优秀 你的进步即可通过

  4. 次一步(实际上进步更主观一些, Janine也提过她看重进步程度)你即使不优秀, 你进步很高也能通过

  5. 再次, 成绩差0.5 也可以通过. (单项不是总成绩) 我们要知道 总成绩是全部6.5 on the target ,但 我们的要求是6.5小分6!!!!! 千万别被幸存者偏差吓到, 发朋友圈的晒得都是不错的. 是少部分人, 最终通过的是大部分, 你只要努力进入大部分即可

  6. 再次, 差了但是上次不错, 会被作为参考

  7. 再次, 差了,上次也不行, argue也有通过几率. 97/98的通过率是官方最终结果, 不是进学校的人.

  8. 再次, 你可以问问群里多少人已经过了语言, 再陪跑的... 97/98里又有多少这样的人? 我知道的都超10个...1200 出现24个就98了...

  9. 再次, 你可以在看看有没有人从头到尾不上课,不交EE, 不rad...就没想着过的沙特王子....

  10. 最后, 国人的学习力世界上都是顶尖的, 出来了, 我们代表的从来就不是自己,而是国人, 不行也得行.

  11. 再最后说句直白点的... 这英语学习是短期能提升1分的? 估计老外也不信吧? 聪明点, 表现出自己能在国外活的很好就让你去了.// 因此还是那一句话, 社牛点, 自信点, 和老师多掰扯一点, 别怕丢人嘛 brian说了一句话, there are no silly questions and ask for help.

July计划

首先1. 分析一下最终的表格 2. 找出薄弱点 3. 指定计划

最终成绩表格

  • 出席率 // 这个100%没什么问题吧? 我相信十周同学知道了后五周有多重要后, 缺席不请假可能性很小

上周的听力阅读是general academic

这周的是 specific programs

听力方面

  • 识别 main points
  • 识别 细节
  • 能跟得上 discussion
  • 能跟得上 一对一
  • 考试

那么考察时刻在哪里?

  1. 上课时候. 没什么问题吧? 那么导师怎么知道你跟着,并且能辨别出? 你的反馈, 没问题也去给我找问题问, 或者回应
    1. 如何回应? 你用自己的话表达老师刚才说的意思. 如果老师说是的,或者作为补充, 这不就是最简单的沟通交流么?
    2. 疑问? 你没听懂单词就问单词, 没听懂全部就问全部
    3. 怕打扰其他学生, 下课了班级群100红包, 请大家吃冰. 你信不信下课以后同学巴不得你多问几个问题
    4. 没钱,还菜? 那你就多做点写课程笔记, 分享到班级群.
  2. 1对1, 只有这两点// 上课你还有理由不说话, 因为没问题, 1对1本身就是学生主导的, 你要引着老师去说你想要知道了解的点.
    1. 有什么疑问
    2. 问导师对自己这周的评价
    3. 自己还有什么可以进步的点
    4. 如何进步
    5. 是否有资料
    6. 我相信很多大佬已经开始和老师聊兴趣爱好,甚至更专业的方面了(ps 星座星盘 星宿)
  3. 考试
    1. 考试是比较客观的,可以看出来我们的题全是客观题,我相信机器评分完老师也懒得去再看一遍你在哪里错了吧
    2. 但是我相信如果你考试 above, 老师给你上面四个的时候会稍微参考点的

阅读方面

  1. 理解主要观点
  2. 区分关键词和细节
  3. 处理专业不相关学术文章
  4. 合理解决阅读量大问题(这个翻译好蠢..想不到别的)
  5. 批判性思考
  6. 考试

那么我们从哪些方面来进行?

  1. reading在日常中实际还是得EE, Rad, 课上反馈....
  2. lessonA&B也很重要, Janine每次上课都会问是否有疑问~所以你如果能看懂 能说出来就可以表明自己看懂了.(很难单独的评分,而且确实非常少)
  3. 不知道大家在break room时候有没有老师进来 关麦关镜头的情况, 我记得是有两次, 可能就是在记录自己对于文本的了解~
  4. 考试就不多说了,在本文最后写如何考试

Writing(EE+timed writing)

  • 任务完成程度, 在EE里分细节的
  • 文章组织能力和进一步论述能力
  • 多种语法和词汇多样性
  • 用符合学术规范的惯例, 我们主要是APA7格式引用

这里非常的细, 重点不在这里我就说几点

  1. 我们只有两稿, 一稿的时候一定一定要 已经完成!!!!!!!!!!!!!!!! 一稿到最终稿提升很小, 因此你一定要确保提前完成.
    1. 对于要求更高的, 我建议, 在一稿前一周完成, 这样在day5的 一对一可以和老师聊更多细节了
  2. 紧跟老师的advice, 因为评分的主观性, 你必须去迎合老师的需求

我说一下我的问题CC和论点发展

  1. CC确实问题严重, 我看了大佬的, 全文连贯, 即使把英语直接翻译成中文也是非常好的文章
  2. 论点发展是, 不要出现放一句描述在那里的情况, 放了一句话要么摆evidence要么举例子.要么批判性思维(因果等逻辑关系)得出这个描述

Speaking

  • 1对1的回应
  • 参与小组讨论
  • 用结构去表述一个问题
  • 发音

我这个挨个说, 我不认为自己口语差, Janine也是这么觉得的. 但是我雅思成绩很差. 所以区别应该在雅思和这个口语的区别

雅思和日常口语区别, 正式用语, 结构化描述, 思考.. 以及 雅思你会提前准备,这个不会,因此更客观一些(rad我都不提前写稿子...有人会写,但是你要知道真的非常明显的. 我不会说的单词我会直接说我查一下在线词典. 等一下)

  1. 1对1的时候, 使劲说, 不需要语法 不需要结构, 只需要 蹦单词 懂吧? 你能说出来单词 他听不懂 他的听力理解问题. 你不说你的问题. 啥都yes yes yes, 你的问题, 你提了问题他回答不出来他的问题.

大家理智一下, 我们花了钱的, 而且 adam 是干哈的? 你见老师不爽, 老师见你可能也不爽... 互相不爽换班级啊. 你见老师不爽, 老师见你爽, 那你不得开心死. 你见老师爽, 老师见你不爽.............................老舔狗了. 估计只有那个老师的美貌值得吧我还是想放她的照片. (如果有冒犯,请骂我 但我不会收回)

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  1. group 讨论
    1. 老师不进入的讨论,他们是无法看到的 这个大家要知道
    2. 因此我认为,这一项更多是课堂的讨论以及rad里
  2. 用结构去描述去表达
    1. 如果你写了稿子或者查了完整的句子然后读出来你是做不到的
    2. 你得自己试着去说,用中式思维都ok

我跟老师聊过思维差异, 他们接触过非常多的不同国家的人(非英语母语者), 而且很多那些国家的都非常自信的,根本不会去考虑什么英语思维.... 你其实在美剧里也能看到, 有的话的顺序根本看不懂, 因为根本不是英语语序.西班牙意大利尤其明显

真的我了解到的,国人真的非常非常非常在意他人.. 国人真的是友善, 又卷, 又愿意付出的民族.不牛逼天理难容....虽然也会有部分那种人,但是你要知道 人口基数比美国英国多多少? 才出来几个这种货色?

  1. 国人口音很不错 //Janine也说过
    1. 我认为重要的是大口说话, 以及自信

印度人韩国人日本人的英语多么有辨识度, 都懂吧?

如何提升我写下面了

昨天的zoom会议记录

  1. Brian 工作20年 干了12年课程主管

  2. 首先, 尽量和自己的team好好的~尽量有良好的氛围

  3. 7.26 到 8.26

  4. 周二见tutor

  5. monday有事干~不是没事

  6. 其余和上个月差不多

  7. 然后会加大概500人进来,只参加五周的学生

  8. 这次超过120个班大概有新的60个老师.

  9. 90分钟每节课

  10. 5小时个人学习(说的比较少)

  11. full-time course

  12. 可以改上课时间

  13. subject-specific course 7月PSE

  14. 相似不一定相同.(所以资料不一定一样)

  15. 考核方式也一样 same (用的是same)

  16. you still need to prove to your new tutor how good you are

  17. 上个月难受的这个月可能会好一些,别难受~因为内容更相关了~

  18. 请假让老师知道

  19. 老师可能并不是领域专家~甚至不如学生~(....有点难)

  20. 完成所有考试

  21. manage time

  22. 记住enjoy yourself在周末

  23. self discipline 自律~

  24. 我在这段经历中获取了我能获取的所有, 老师每一个陈述有问题的我都提出了疑问

  25. 不光是金钱投资还是情绪投资(emotionally 不是精力)

  26. 用英语交流...压力..

  27. Again, if you are not sure, ask, you know, there are no silly questions.

  28. 学校大概3万左右人

  29. you are not on your own

  30. keep in the community. 可以涨知识and 找自信..

  31. pass rate 97%/98% 但是这个并不是每一年都是的.可以达到100%只要每个人都很优秀

  32. 该做的都做了就过了.

  33. cas很快, 通过以后直接就开始生成了,甚至比我们知道自己通过还快

  34. Brian对CAs态度一直蛮好的..就是说咱们这么多人.学校一定也很着急所以别担心

  35. work hard follow advice

  36. ee 1200 - 1500

  37. (消极的玩意和备选方案我就不提了..)

  38. 了;;;了;;;;;.(猫按得..懂猫语的帮我翻译下)

一点个人思考

  1. 实际上如今word等格式的多样性, 一定程度上降低了写作的门槛的; 也就是, 可以在自己文本的Cohesion 和Coherent不足的时候用, 格式来弥补. 举个例子: 比如, 级联heading, bullet point list, icon等
  2. 所以牛逼的写作大佬,甚至只用简单的纯文本编辑器就可以写出来非常震撼的文章的.
  3. 用英式思维写中文文章是ok的~我要好好学学术写作
  4. 好好利用大数据球球了, 别把b站和抖音刷成娱乐型软件, 他们真的可以对学习有很大帮助.

如何考试

主要是听力阅读考试

听力考试 3种方式吧

  1. 用谷歌自带的字幕即可 // 校方没有禁止的....这是最骚的, 我估计通过翻译规定时间做出来也是很难的.毕竟过去也可以这样
  2. 打开控制台找到音频文件,导出到随便一个软件里转文字
  3. 我的方法, 用otter实时听,自己做第一篇让他听之后的, 操作比较难...因为你们打不开第二个相同页面....会报错,必须跳过报错进入

阅读考试 这次做的感觉还是不好

  1. 别翻译别翻译别翻译别翻译, 你可以查词但是别翻译, 很影响做题速度,以及准确性. 可以问一下群里大佬基本都是说翻译影响速度的
  2. 我因为用了技巧打开双页面, 一个翻译了首页也就是全文, 一个正常做.(基本正常做做的快..单词用悬浮查词即可,一般都是单词问题)
  3. 我准备用的比较新的技巧, 直接复制粘贴全文到deepl 或者有道, 打开逐行翻译. 哦 这个我不用...我不翻译...推荐你们用
    1. 把全文放到一个word里, 然后 左右分页面做 // 如果双屏幕就开心吧, 但笔记本屏幕会难受一点,官网没有做自适应,屏幕变小内容不变, 因此我是切屏做的
    2. 大家应该知道雅思机考吧, 不重复出题, 因此, 做过的题 把原文高亮, 然后就可以在别的位置找内容了.字体颜色需要点, 可以直接ctrl+u 加下划线 或者shift+ctrl+ 加号或者减号 直接改字体大小,就是添加标记而已

写作的话就是 timed writing 很像雅思写作

技巧看我雅思写作文章,我不放链接了..累 , 这里已经写了4000字了

口语可以看下面的如何提升

如何提升

先说课程方面

  1. 每天的video 别开字幕, 别看transcript. 如果要开是第二遍 如果看transcript是第三遍

口语提升推荐

  1. openLanguage 我用了2年吧, 提升蛮大的 听力口语都帮助...但是如果你看纯看字幕的话我估计阅读进步也很大. 现在越来越贵了但是也越来越好了
  2. B站跟读, XinYI老师推荐! 我认证的老师! 抖音也有类似的
  3. 登登多邻国做口语题有打分和纠音.
  4. PTE也可以

阅读看论文就好

听力我这里列几点,我一直感觉自己听力不好..但是Janine一直说我听力没啥大问题...我感觉如果真有问题她也不会不厌其烦的每次都照顾我的情绪吧..感觉老外不太会..

  1. 磨耳朵. B站
  2. 美剧.电影. 三遍. 台词网我这里有,可以私我要
  3. 精听比较重要, 我会开始TED专栏~
  4. 说一个提升兴趣的, Otter实施转录真的无敌 我用了很多了 应该排在第1/2的位置, Deepl是翻译最无敌的, 好好结合他俩, 可以无脑看youtube了.

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后端

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