thomas
2022/11/06阅读:195主题:橙心
当代:经济制度及讨论
当代经济制度及讨论
上讲回顾
分析方法要科学
基于数据的分析
辩论的双方
辩论往往存在对方。 比如
但所争论的问题本身可能并不科学!
辩论经常存在的三种问题
1、论辩双方都错
2、论辩双方都对
3、论辩双方都部分对或部分错
4、论辩双方逻辑都对,但由于实践的复杂性,所以,实践上而言,一方或双方都错
比如下述题目:甲制度必定优于乙制度vs相反

比较不同国家的制度就如同比较不同的鱼缸,而需要对制度做出评价的不是看鱼缸的人,而是鱼自己!
如何形式化“适合”
一个地区的经济制度和经济增长或效率可以用随机变量的分布来表达。
我们用 表达一国或地区的经济制度;使用 表达一国或地区的经济增长或效率;
使用集合语言,各种人类经济制度 ,各国或地区的经济效率
表明制度与效率之间的适应性(存在即合理)
可以用一个计量模型表达制度与效率之间的关系。
即,一个社会i,采用 经济制度,可以得到 的经济效率。
但由于,该社会受到约束并不能任意选取制度(如非 ),因此也无法得到其他不同的效率(如非 效率)。
那么是否存在更好的 的判断呢?
注意: 是一个集合中的随机变量,使用 来评价或测度 是可能的。
比如:更高效率的社会具有更好的经济制度。
类似的论断是:一个较低效率的经济制度应该寻求走向更高效率的制度。
我们可以用,
找出高效率的制度并不难!
实现路径--->提升资源配置效率。
但是,怎么做?依照什么顺序?抓手在哪里?
1、一种简单化的方案是,直接向最优效率的制度看齐,私有化、自由化、引入民主制度...
然后我们看到前苏联的崩溃,俄罗斯的急剧衰落

2、问题出在哪里?
新古典经济增长理论证明,落后国家最终将与发达国家一样富裕。这一点也与现实不符,大多数落后国家并没有富裕起来,而是陷入长期的贫困落后境地。

3、目标函数是经济效率,实现手段是制度,我们漏掉了什么?
制度是我们不能选择的,它是既定的!或者说,它是内生的变量!我们需要找到决定制度的上一层的原因。
4、一个社会的制度是由该地区的资源要素禀赋决定的。
例如:内蒙古草原禀赋--->内蒙古牛羊肉产业--->内蒙古居民对牛羊肉的偏好。
其中
是地区要素禀赋,要素禀赋决定制度,进而决定产出效率。我们找到了上一层的原因。
一个地区的要围绕要素禀赋为核心,设定相应制度,以实现经济增长。
5、要素禀赋
狭义的禀赋指要素禀赋,土地(自然资源),资本,劳动。
广义的禀赋还包括:硬的基础设施、电力、通信,港口等。软的基础设施或称为制度安排,包括金融制度、教育制度、法律、政治体制、文化、价值等。
另外,比如人力资本、技术资本、社会资本、地理位置,也属于禀赋的范畴。
在这些可以被称为禀赋的因素中,随着时间的变动,有的可以比较快速地变化,例如资本可以经由积累而增加,有的变化慢,例如劳动力的增长决定于人口增长或移民的速度,有的甚至不会变化,例如地理位置。
在各种禀赋中最重要的是要素禀赋,因为要素禀赋决定了每个时点上一个经济体的总预算,要素禀赋之间的比例则还决定了这个经济体在那个时点的要素相对价格,这两者是决策的最重要参数,决定了某种类型的产业和技术在该时点对于该经济体来说具有比较优势,这是不同发达程度国家结构差异的最关键决定因素。其他的禀赋则会影响组织某类生产或交换的交易费用,因而影响了在同样具有比较优势的产业或技术中何者可能会被采用。
见林毅夫《新结构经济学导论》P172
要素禀赋是否可以改变
要素禀赋可以改变!因此可以成为一个地区的经济增长的抓手。
地方政府可以充分结合本地区资源与市场需求情况,通过招商引资,带动本地区资源要素的产业化与工业化,从而实现资源要素禀赋的升级
地方政府
关键在地方政府,1994年后统计技术进步,使得统计核算产出增值成为可能,利用1980年央地“分灶吃饭”的制度,激发了地方政府推动经济增长的积极性,从而通过我国经济高速增长。这一经验如今还在继续起作用。
这也进一步表明,制度在“激励”方面的重要作用。
地方政府的绩效:社会治理+GDP
允许某些先进地区选择 ,不要用姓资姓社来加以约束(也是改革开放的重要经验),事实上,资本主义国家也采用社会管制手段,社会主义也必须利用资本与市场。40年的市场经济,要相信并放手地方政府在实践中发现在社会主义条件下的更好的经济制度。
而落后地区,会在一把手的积极努力下主动向先进地区学习,并且在竞争中检验其制度“适合”与否。
地方政府的约束条件
(1)居民的选择,用脚投票与用手投票。
(2)权力约束:采用法制而不是法治,法治说到底还是人治。
放松部委管制
改革开放的重要经验是:放开、搞活与各地涌现的工业园区(新区)经济。
由中央主导的经济政策也只有与旗县区的实践相结合才能取得实际效果
(1)发改委放权
(2)各部委放权
放松户籍制度管制
允许各地区(旗县区)自主选择居民户籍管理制度。
数据分析
1、旗县经济增长与制度关系
2、制度与个体经历的关系
确保每个人都能操作!
小组讨论作业
(1)每个人提出我国经济制度改革的设想,并相互提出支持或质疑。(如从自身经历出发,是否支持或反对这一观点)
(2)你的隐含假设是什么?
(3)这一隐含假设是否可以改变?
(4)如果假设改变,你的观点是否也会随之改变呢?那么,你的新观点又是什么?
各组汇总本组结果,形成小组报告,下节分享。
作者介绍