Shinkai005

V1

2022/06/17阅读:14主题:红绯

【一起上水硕系列】no pains no gains

【一起上水硕系列】no pains no gains

昨天还剩下的代办

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moodle页面

semester 半年~学期

backups 备份

accessibility tools 辅助工具

If you can't see something you expect to see in Moodle, it's best to double check with your lecturer

Enhancement 增强,改进

带大家看一下这个页面~

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如何看不到菜单栏, 点一下左上角的折叠按钮~

第一个Accessibility Tools 不能直接翻译了~应该是辅助工具的意思.

我都试了别改....dark模式也不行, 其余的更离谱.

Dashboard

可以理解为一个面板~本意是仪表盘

主要就是所有的课程

Site home

站点之家吧~好听点

打开也是没啥. 其他学院的那些课程都不能看,没有课程码进不去

My Kaltura Media

​ 这个是一个云视频~老师之后会把视频传给我们在这里就可以看了.也就不需要VPN,挺方便.

Calendar

显示了各种事件的ddl,倒是没有看到每天的课程

private file

私人文件可以上传一些~

Help

这个页面还不错的,可以多逛逛. 一些学校的问答.以及一些office的开放时间都有.

页面也很帅放个图片

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先跳过主要的咱们的PSE,看Browse Courses

Browse Courses

和站点之家很像,各种课程,这个会略微详细一点,能看到都有什么课程,在什么学院,但是不是想象中的可以在网上开始看~

Let's Talk

这个是关于基于性别暴力的talk~ talk会更随意一些, 估计下午会说,如果参加然后给一个key就可以像咱们添加PSE一样添加这个活动了

最后一个是改进页面~

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可以看到...英国人确实喜欢argue啊...这个页面还是很活跃的.类似一个Forum论坛了~

回到我们主要的页面完成任务了~

这里提一个提升日常浏览的技巧,防止覆盖~而且有的网址是不可以回退的

按住ctrl 点击链接 是会新打开标签页的,

按住shirt+标签会打开新的窗口

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有亿点好看~ East Quad

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按这些按钮可以快速跳转到对应位置

我们挨个看~

点击Attendance 打开的是考勤页面

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分数不知道是不是实时添加的~还是最后一起给的~

接着往下看每个card

Section 1 - Collated Course Materials

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鼠标放到连接上还会展开详情描述~

接下来把每个详情描述说一下~

这个section分配每周的ABC worksheet

PPT(国外叫PowerPoint)和听力材料会放在每一天里~

Section 2 - Course Submissions

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主要在这里看 课程任务,课程评价. 提交链接,还可以收到老师反馈

Section 3 - Day 0 PSE induction

不截图了~

- Studying online is slightly different from studying face-to-face.

- It offers a lot of opportunities but also comes with a few challenges.

- For example, it requires a bit more discipline and independence. This section gives you useful advice of how to make the most of this mode of learning.

- Read it carefully and return to it regularly, observe yourself as a learner to discover what works for you. Share good practices with your peers."

写的真心好.... 出发点在学生身上.当然咱不知道他们是否真的会这么做, 但是这个写法的细节已经很直接夸赞了

在线学习对比线下学习有机遇也有挑战, 需要更多的纪律和自觉性.这部分就会给你如何充分去使用这种模式去学习.阅读过程中作为一个learner去发现works for you 的那部分.

day 1

New online students who did not attend May Entry 
- you must complete the Student Profile Form by 9am BST on Day 2 and upload it to the Day 2 Student Profile link on the Course Submissions tile.

BST (British summer time) 英国夏令时

把profile完成了, 在Day2前 并且把这个profile 链接放到 Submissions tile 里

一会我们就提前解决这个

后面都没写tips了

Day 17

Day 24

开始7月课程了 会有介绍

Day 25

开始一对一和导师沟通

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每日学习的额外资源,for further practice

Chat group

Chat Club is your place to speak English online with other students on the course in a relaxed setting. 

It runs twice a week, with different topics each week. 

This section includes the link to the Chat Club Moodle.

Chat Club is all about using your English to talk with other people. 

You may decide to have general, informal conversations or more formal ones on the topic of the session. 

The sessions will give you the opportunity to develop your fluency and increase your confidence when speaking in English. 
It is open to online or face-to-face students but it takes place online.

Wednesdays 1130 - 1230 or 1330 - 1430 UK time 
Fridays 1130 - 1230 or 1330 - 1430 UK time

You do not need to prepare for the sessions - your own views and opinions are enough!

Don't worry if you have to arrive late or leave early, we understand this may have to happen
Chat Club is informal, so you may eat or drink while taking part if you want to!

Read the information in the pdf below - it includes the password for the Chat Club Moodle.
Click on the link below to go to the Chat Club MoodleChat Club Moodle link

relaxed setting. 轻松设置

这是一个比较轻松随意的活动~ 不需要提前准备,用自己现有的观点说话即可~主要是为了提升自信流利度.

时间是 周3/5 6点半-8点半 国内时间

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介绍完毕,看day 0

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4个要下载的, 一个视频

挨个看~

第一个和昨天看到的pdf一模一样~ 可以看昨天发的文章~

第二个是pdf版本

第三个Zoom介绍

webinars 在线研讨会

webcam 网络摄像头~

就是下载个zoom 其他没啥,美颜开起来

第四个也看过了. 主要介绍 moodle, guid Office 365

预习感觉真好.....惭愧的说20岁之前没有预习过......

主要就是 Email office 365 用 学校的邮箱作为username的 密码是和GUID相同的.

日常学习除了1. Moodle,2. office 365, 3. email 还有一个要注意的是 4. 学生站点~也就是 Moodle前一个页面. 主要有一些全面的新闻什么的.

还有一个是5. helpdesk ,一般就这五个.

下载一下本地office 365, 毕竟能免费用一年. 这玩意价格一年在400呢~

  • 进入微软官网image-20220617121103182

  • 然后登录, 填自己的格拉邮箱,进入学校的登录页面.

  • 登录后image-20220617121206037

接下来更新自己的profile.

可以在阿里矢量库 里找自己喜欢的png~当头像,有漫威系列哦~

问题:

一个一个来搞定~

  1. What are the start and finish dates for the June Entry course?
    1. 在moodle页面->PES
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  • What are the intended learning outcomes of the course?
    1. This is a full-time, intensive, non-credit bearing pre-sessional course for students in all disciplines developing your ability to use English for academic study. Together with the 5- week PSE July Entry course, it aims to develop academic skills and language proficiency to a level equivalent to overall IELTS 6.5 in reading, writing, speaking and listening.
    2. 听说读写都达到6.5
  • How often should you check your University email, and why?
    1. 来源 Introduction to the University Online Servicesfor Students
    2. Check your inbox regularly for important updates, e.g. exam results, library reminders
    3. Check your University email daily and use only your University email for communication.
    4. Why: Your student email is one of the main ways the University will communicate with you.
  • How many tutorials Live classes with your class tutor do you have each week?
    • 4-5 Live Classes / tutorials with your class teacher.
  • How many hours per week (minimum) are you expected to study?
    • 一周30-35 所以至少30
  • How does the course structure differ from your previous experience of university or school study? What similarities are there?
    • 课程结构是4/5在线课程,有导师
    • 10个被指导的独立课程
    • 小组定期任务举办会议
    • 单独授课,集体授课~
    • 额外课外任务
    • 平时一节课包括
      • 1.独立观看,听视频片段,或演示文稿
      • 独立完成被指导过的作业/与小组
      • 和小组一起参加直播课堂~
  • On the timetable, when are your assessments?
    • 第五周
  • What is Zoom and what is it used for?
    • Zoom is a secure, easy platform for video and audio conferencing, messaging, and webinars across mobile and desktop/laptop devices and it is widely used across the University as an alternative to live lectures, seminars and meetings. Your teachers will be using Zoom for live lessons and meetings with students and for pre-recording sessions’ materials.
  • Where can you get more information about your CAS?
    • FAQ邮箱

很多内容在33页的media文件里.

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不精读了俩小时上课~ ZOOM moodle在里面都有.

我大致翻一下摘录一些重要的信息

4/33

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可以阅读各种期刊文章利用各种阅读技巧,利用体裁知识,批判评估日常内容.

genre 体裁

  • Follow one-to-one academic exchanges, text-based group discussions and lectures on academic themes, taking effective notes and using a variety of listening strategies to check and develop meaning.
  • 听力方面~
  • • Write an academic essay of 1000 words +/- 10% which demonstrates analysis, evaluation and stance, has an appropriate structure and integration of source materials, accurate citation and key academic features; write a coherent summary of written input under timed conditions
  • 写文章

Complete Lesson A first, then Lesson B, then Lesson C. You must complete Lessons A & B and any preparatory work before the Live Class.

每节课前ab作业都要完成

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注意这句话, 就是不要花大量时间去做,一定要利用策略去达到标准时间~并不是时间越长就越努力哦

A一般时间会短一些,B的内容是应用A所教的内容~

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任务C/LIVE CLASS

✓ discuss tasks from each day’s lessons, ask questions and share opinions.讨论

✓ take part in an open and active discussion with your study group and teacher.讨论

✓ reflect on your learning and progress on the course. 反馈进步

✓ receive feedback on your work from your peers and teachers.给老师反应学习问题等

不是老师领导的,是学生自己领导的

✓ completing preparation activities.

✓ asking questions.

✓ sharing opinions.

✓ leading and contributing to discussions.

✓ exchanging ideas for independent learning.

1v1 咨询课程

Online Course One-to-one Live Classes / consultations are conducted as 1:1 meetings or with one or two other students with similar needs and interests. These take place in weeks 1, 2, 4 and 5. They will usually last 8 -15 minutes and are focussed on students’ progress with core learning objectives. In Week 4, each student will see their tutor for an individual feedback session on their Extended Essay. In week 5, consultations focus on reports/feedback and advice on goals for PSE July Entry.

第一周第二周第四周第五周会参加,学习进展,论文反馈,PSE7月的入组报告~

尽量寻找英文资料

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好的网络礼仪不看了,看坏的~

• Don’t “lurk”! Switch on your camera and be active. Contribute to everyone’s learning by sharing your ideas, supporting others and building relationships.活跃起来

• Do not share course materials online. 不可以分享课程资料在网络

• Do not give out personal information – your own, or other people’s. 别泄露隐私

• Do not post irrelevant links or pictures /videos. This will help keep connections clear and keep you on topic.别post无关链接

• Do not give online course invitations to non-UoG students. Sharing links with others creates a security risk, and you are violating the privacy of other attendees. 别给别人发上课链接~

• Dress appropriately for online meetings, as you would face to face, will help you behave more professionally and develop a positive mindset ready for work.穿着得体

Do not write in CAPS. Doing so will make it appear to other like you are shouting. 别写大写~

• In online communication, like in the face to face classroom, avoid using languages that other people don’t understand.

可能会有老外,所以不太合适有老外的场合也用国语说话~

评估Assessment

Your tutors will be monitoring your progress via class work, small take-in tasks and observation of your participation in class tasks.

课堂作业,小任务,和参与课堂情况

Your progress will be assessed in two ways:

  1. Throughout the first 4 weeks of PSE June Entry, your teacher will monitor your progress via course work and observation of your participation in one-to-one exchanges, classes with your tutor and class tasks.
    1. 和老师平时交流沟通and前四周的进步
  2. In Weeks 4 and 5, you will be assessed in the four skills. The major assessment tasks for PSE June Entry are outlined in the table below. 1. 听说读写
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Reading:

  1. 扩展论文中资源使用的综合评估。10%
  2. 简短的评估阅读任务——大约1小时(第4周) 30%
  3. 一个评估阅读任务——大约90分钟(第五周) 60%

Writing

  1. 持续评估班级任务。15%
  2. 一项被评估的写作任务(打字; 300-350字)——大约1小时 (星期5)。15%
  3. 扩展论文- 1000字+/- 10%(第四周). 70%

Listening

  1. 持续评估参与一对一交流,分组任务和小组研讨会讨论(第4周) 10%
  2.  简短的听力测试——大约1小时(第4周)  30%
    
  3. 一个评估的演讲和讨论听力任务-大约1 小时(第五周)。60%

Speaking

  1. 小组讨论会(4-5人一组,45-75分钟) 周2、3、4)。 30%

  2. 持续评估一对一的交流,小组任务和 班级。 70%

上传文件指导

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表达要求字数达到1000字+/ - 10%。

包括一个标题页和一个列表

引用(两者都不包含在字数统计中)。

作品应以12号字体输入 (如Arial, Times New Roman或Calibri), 1.5间距。 节标题是可选的。

使用 页码和包括你的学生编号在标题。

命名文件:在上传文件之前,请确保文件的命名遵循 Moodle上的Assignment链接

抄袭

理解什么是抄袭以及如何避免抄袭是非常重要的。抄袭可以 导致分数下降或课程不及格。

你会收到很多关于这门课讲的是如何避免抄袭,你的导师也会给你一些建议。 大学对剽窃的定义是:“ 未经正式和适当的承认(即使没有故意作弊的意图)可以构成剽窃。 作品可能被认为是剽窃,如果它包含:直接引用;密切释义;摘要:对来源的未被承认的摘要;直接复制或抄写" 为了防止任何潜在的不当行为或剽窃问题,你也应该避免使用 违反以下校规的软件: •在评估中作弊或获得不公平优势,或试图这样做 •提交别人写的作品,但作为自己的作品 同样,如果你不确定某件事是否可以接受,向你的导师寻求建议。总的来说, 你需要证明你有独立的能力达到你的目标成绩

6月结束会发这样一个报告单

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<6.5 =6.5 >6.5的意思

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这个是额外的C的作业情况

还有个cas没找到答案~15周老师说在想办法~

下午课的一些截图

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必须要做的事哦~ 看handbook 和 探索一下Moodle.

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我的天新老师说话太离谱了太快了~ 我一会需要重新整理一下~


主要讲关于他们的research,开始介绍自己

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这个老师给五月学生也讲过

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这个老师更多和其他的导师在一块,而那俩男老师负责我们学生

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调查学生和学术英语之间~这种状态吧

然后分享屏幕讲了well-being和engagement

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第一个问题

how can you maintain your well-being during your study?

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这块引导其实说的很好 觉得有一些宽泛? 那么我们....说了一些更细节的问题~

之后就是一些简单的回答

另一个问题

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这里的意思大致是 : 你怎样在一个活动中叫做参与了?有参与感

有这么一些回答: 参与讨论~ 获得进步~实现目标~帮助别人~

什么因素会导致你保持专注更好的参与呢?诸如此类的引导

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引出后面提出了咨询和心理治疗师的part,在这里可以获得不同类型的帮助

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后面有一些大师课程~如果有时间就可以访问链接去参与其中在线的课程

这部分有很多建议等~没事看看也可以提高阅读水平~

接下来进入最后一部分~

提到的项目 研究也是最重要的一部分

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为了确保优化你的学习体验,为此我们想知道你是如何参与到课程中来的,以及你完成课程时的感受

探索你对游行课程的有效情感投入

本研究中的一些。 我们关注的是你的参与,尤其是你的情感参与。

你对课程的感觉和你的幸福感,例如,在专业课程的压力下,你可以通过两种方式来帮助我们。

我们邀请你参加。 在这个项目中,你可以选择参加,通过每周完成一篇简短的日志,在每周结束的时候,我们会给你发送一个日志的链接 ,

完成这些通常需要15分钟,或者我们会问你的问题关于你在那一周的感受,和他们在课程中完成的不同的问题。

然后你们还会被要求完成一项调查,在每门课程结束时,我们会在6月的课程结束,也就是这门课程,在7月的课程结束

可以选择参加研究,只需要完成一个街区调查结束,我们会在每个条目结束时再次发送给你。

显然你知道这需要一些时间和精力,所以我们很感激每年为你提供一些,奖励。

所以对于那些选择参与研究的人,在每周结束时完成一篇日记,在课程结束时进行一项调查,你会得到一张20英镑的礼券,

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主要就是每周写一篇日记,课程结束完成一项调查~

周五会受到一个链接~然后填写一些东西 不会超过10-15分钟 很少的词也可以 取决于我们个人

就是打钩~即可,自己给自己评分

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老师还可能代课~

没什么了~结束

代办

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第一个里存有所有的文本类任务, 然后每天里会有视频, 只有Submissions里的任务需要提交,但是有一些需要提交到小组的讨论里

总结

  1. 每天至少看一次邮箱
  2. handbook基本能解决PSE所有内容
  3. 提前看A/B任务, check DDL, 计划完成时间~

分类:

其他

标签:

其他

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Shinkai005
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公众号:深海笔记Shinkai